Monday, 10 September 2007
【酷愛‧張敬軒】hins,讓你戴上王子的冠冕
張敬軒 【酷愛】
出版日期16-8-07
umg
<笑忘書>讓我不能忘記他的溫婉。
剔透清澈的聲線就像是他受傷了的標記。
幽愁無奈之中隱見點點的眉目,光明在不遠處,因為年青。
我喜歡這種能從他的聲音中聽出感情來的男孩子,就好像,一個熱情且心地善良的小王子─張敬軒。
張敬軒有時會讓我想起陳百強,瘦瘦的身軀,文藝青年的形象,雖然新專輯【酷愛】中張敬軒所扮演的形象已不再文藝而且略為過份「潮」了一點。無論如何,他們都好像是那些需要很多愛護的小男孩。但最重要的,其實是他們的聲線讓他們在我的印象裡連結在一起。在這裡我不是在說誰像誰,而是,他們的聲音都富有某種程度的潔癖感。清晰的喉嚨、小心奕奕的演繹、字正腔圓、齊齊整整的,有種正氣的感覺、學院派的味道。
初聽第一派台歌<酷愛>是有種驚訝及新鮮感,是那從張敬軒的舊作中找不到的都市壞男孩的印象。林夕那對現代的所謂愛情與情慾灰心不已的歌詞,相信當今沒有人會不感共鳴:「前夜一起睡/你卻沒廉恥/竟講出口你怕受罪/完全忘記往日為何凌晨迎潮浪戲水/怎想像共你已同享多少很真確晚上/一轉頭纏綿後要罰離場/彷似幻像你給我的愛是玩具磨爛後變絕情/難為這洗劫永沒罪證/道別並無罪也沒權問你內情/還道愛愛愛愛愛對愛情已死心/貪高興好心敷衍一下卻逼真的親吻/我們這結局太不堪/分不出真假的愛恨/無謂愛愛愛愛愛太過動魄驚心/我估錯這個世界得到教訓/怎相信人/命中怎麼愛著你為人...」表面上像是壞男孩,骨子裡卻原來是持著受害者身分控訴的姿態。
接著的<追風箏的孩子>便充滿舊式的文藝味道,很old school的初戀情歌,歌詞的取材讓我想起拿著書本束孖辮的女班長和踏單車趕著見初戀情人的男班長:「追風箏/傻瓜/愛情童話/初戀想過成家/愁雲傷疤/初戀彷似流沙/你變了個插畫家/我變了個作曲家/各有各路線分岔/嘆息橋/愛的遺照/各有車票...」第二派台歌<迷失表參道>驟耳聽來像黃耀明式的電子舞曲、充滿公路音樂感的編曲,可是在中段弦樂的過場後音樂上仍是沒甚變化,就只像是在看一部只有一個鏡頭的公路電影一般。歌曲的整體感覺也讓我想起王菲的<香奈兒>,可是<迷失表參道>聽起來又似乎平庸了一點,沒甚驚喜。除了富有中國調子的<悔過詩>和最後一曲玩hip hop的<放榜>比較輕省一點外,碟內其餘的幾首慢板情歌也是貫徹始終的慘,唯喜歡cy kong作曲,林若寧填詞的<感情用事>和李深怡作曲,同是林若寧填詞的<男孩最痛>。張敬軒那簡潔精緻的演繹為歌曲增加了不少立體感及想像空間。
到底,還是真摰的情感才會讓人觸動。張敬軒在商台叱o宅樂壇mini的節目中提過,他是「技巧不足,熱情搭救」。我卻認為他是太謙虛了。技巧與熱情都是他運用得恰到好處的強項。一首無論是好是壞的歌曲都需要一個適合的演繹者。一位好的歌者在面對一首不怎麼樣的歌曲的時候可以力挽狂欄,並能夠給它付予生命。張敬軒便是有這個能力的一位歌者。
若果當今香港樂壇有一位小王子的話,張敬軒便是這個在樂壇上閃爍著星光,富有熱情的王子。
同載於3c music音樂評論
Thursday, 6 September 2007
九月的生活
星期一
0530 起床
0715-1630 學校
2000-2200 8級樂理班
星期二
0530 起床
0715-1715 學校
1830-1930 教琴
星期三
0530 起床
0715-1630 學校
1800-2030 中大
星期四
0530 起床
0715-1630 學校
1800-1930 中大
星期五
0530 起床
0715-1630 學校
2000-2200 8級樂理班
星期六
1130-1200 教琴
1915-2115 鋼琴班
星期日
21:30/11:00-1300 教會詩班
0530 起床
0715-1630 學校
2000-2200 8級樂理班
星期二
0530 起床
0715-1715 學校
1830-1930 教琴
星期三
0530 起床
0715-1630 學校
1800-2030 中大
星期四
0530 起床
0715-1630 學校
1800-1930 中大
星期五
0530 起床
0715-1630 學校
2000-2200 8級樂理班
星期六
1130-1200 教琴
1915-2115 鋼琴班
星期日
21:30/11:00-1300 教會詩班
Subscribe to:
Posts (Atom)